| Материалы курса |   |
Эти материалы Академия МТРИЗ предоставляет свободно всем, интересующимся МТРИЗ.
Перед применением Академия МТРИЗ приглашает Вас зарегистрироваться в качестве пользователя – процедура Авторизация бесплатная и доступна с любого сайта Академии МТРИЗ.
Академия МТРИЗ выражает признательность всем пользователям за указание авторства материалов в одном из двух вариантов:
Стиль указания может быть, например, следующим:
"Данный материал разработан / рекомендован / распространяется / впервые предложен / открыт для свободного применения / создан / предложен / … Академией Модерн ТРИЗ (или: профессором Орловым)".
Для ознакомления и применения рекомендуются следующие материалы:
| No | Материал | doc | ppt | ppt + анимация | |
| 01 | Схема-метафора для определения ТРИЗ | ||||
| 02 | Структура и определение ТРИЗ | ||||
| 03 | Определение стандартного противоречия | ||||
| 04 | Определение радикального противоречия | ||||
| 05 | Бланк для Экстрагирования-1С (работа без компьютера) | ||||
| 06 | Бланк для простого реинвентинга (работа без компьютера) | ||||
| 07 | Схема Мета-Алгоритма МАИ Т-Р-И-З | ||||
| 08 | Схема алгоритма СТАРТ Т-Р-И-З | ||||
| 09 | Таблица "Ресурсы" | ||||
| 10 | Ноосферная модель мышления | ||||
| 11 | 9-экранная модель системной эволюции | ||||
| 12 | Передвижной светофор | ||||
| 13 | Шапочка с вентилятором | ||||
| 14 | Укрощение сосулек (пример реинвентинга) | ||||
| 15 | Пул для тренировки дайверов | ||||
| 16 | Уголок листа органайзера | ||||
| 17 | Лед для напитка | ||||
| 18 | Схема процесса обучения с сертификацией Ученик МТРИЗ |
Все обучающиеся имеют доступ к необходимым материалам через образовательный сервер Академии МТРИЗ.
Эти материалы могут быть полезны для оформления материалов, связанных с преподаванием курсов с элементами Модерн ТРИЗ, для проведения семинаров и других целей.
1. Логотип "3E" Академии Модерн ТРИЗ: цикл развития МТРИЗ-знаний.
2. Постер, выполненный по технологии "Магическое Зрение", для иллюстрации мысли великого немецкого поэта и философа Гёте, а также и ТРИЗ-тезиса, о необходимости всматриваться в глубину явления:
